軟件介紹

北京數字校園網絡渠道也叫北京數字校園空中講堂，是北京數字校園慕課渠道發(fā)布于電腦上的官方學習渠道，也是依據課程與教育論及網絡和移動智能技能發(fā)展起來的新式在線課程方式，能以校園教育為主導，經過信息傳達技能，打破40分鐘講堂時刻和100平米教室空間，完成教育情境的再現、教育活動的延伸、互動溝通的擴展等亮點。一起，學生能夠依據自己的實際狀況擬定自己的學習方案，體系則會輔佐學習者更好的把握學習狀況，針對你的學習狀況做總結教導，學習內容輕松把握。當然了，該運用首要仍是一款為了讓更多中小學生停課不停學敞開的在線學習渠道，因此在當時景象下來說十分合適構建以教師專業(yè)教育常識為主導，以學生健康成長為中心，完成校園教育和家長教育彼此協(xié)同的新式教育形式。

軟件特征

1、愈加靈敏的學習渠道，在手機上隨時都能夠學習把握更多學習常識點；

2、將學習課程在手機上就能夠把握，家庭式的教課內容，還有專業(yè)的教師在線教導；

3、學生們能夠在渠道上共享你的學習狀況，針對你的學習狀況還能夠做總結。

4、一起你也能夠發(fā)布談論，對課程進行保藏或者是點評，依據自己的需求來創(chuàng)立學習組；

5、能夠經過圖片，視頻，文章等來學習，依據自己的需求來指定學習方案；

6、依照方案時刻來提示學習者，能夠輔佐學習者更好的把握學習狀況，學習內容輕松把握。

功用介紹

1、學習中心

學習者能夠依據自己的實際狀況擬定自己的學習方案，體系會依照方案時刻給予學習者學習提示，輔佐學習者進行學習。

2、教育資訊

教育資訊服務功用，完成對教育部、北京市教委、新浪教育、網易教育的發(fā)布新聞動態(tài)資訊、訓練教導資訊、考試資訊、方針教導資訊的集成與發(fā)布，為廣闊教師、學生、家長供給一手的教育相關資訊訂閱服務。

3、學習動態(tài)

學習者能夠共享自己的學習狀況，一起其他用戶能夠參加針對動態(tài)的轉發(fā)、談論和保藏。一起學習能夠看到自己宣布的動態(tài)被點評、被轉發(fā)、被保藏的數量計算。

4、學習群組

學習者能夠依據自己的狀況創(chuàng)立學習群組、增加群組以及針對群組的辦理。群組溝通溝通支撐文字、圖片、白板、文件、語音等常見的即時溝通軟件功用。

北京數字校園空中講堂運用教程

1、依照年級、學科導航學習

第一步，登錄“北京數字校園”主頁，在導航欄——點擊挑選“講堂”；

第二步，在“北京數字校園講堂”頁面——點擊挑選相應學段、年級、學科的相關課程，即可進行相關課程學習。假如用教育id登錄后，能夠參加課程評論。

2、直接查找課程學習

假如想直接查找相關課程學習，能夠在“北京數字校園講堂”最上方的“查找框”中填寫課程名，查找自己需求的課程學習。

3、引薦的主題課程學習

北京數字校園在講堂主頁的小學、初中和高中版塊，別離引薦一些名師名家的閱覽、科普、實踐類主題課程，直接點擊主題課程圖片就能夠翻開網頁學習。