韓語版中文版學(xué)習(xí)難點：韓語每個音節(jié)的長度限制韓語每個音節(jié)的長度限制有30個音節(jié)，分為4個時階段：01：i.清輔音i.濁輔音i.02：aiu.清輔音ai.濁輔音ai.03：ei.清輔音ei.濁輔音ai.04：n,,.清輔音n,,.濁輔音n,,韓語中濁輔音與清輔音的連接口形（我們稱為“口形語尾”）韓語版中文版學(xué)習(xí)，還有作為一個音節(jié)（“單元音”）的上元音，在韓語中都比較難理解韓語版中文版學(xué)習(xí)，包括我們平時做筆記時，也容易產(chǎn)生含混。

因此，一個好的發(fā)音糾音教程非常重要。這里推薦一個好用的韓語發(fā)音糾音工具（完全免費，可商用）：韓語基礎(chǔ)發(fā)音練習(xí)軟件-語法新思維–韓語語法在線測試。

大二的時候韓語已經(jīng)從最初的5級直接沖了9級，韓語系生，但是聽了兩次級分析和老師在談話節(jié)目中提到的韓語方面的最新信息，覺得自己學(xué)習(xí)韓語的路是對的，總結(jié)出一個長期的發(fā)音系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)韓語的方法，每個輔音，元音發(fā)音，韓語語感都會變得好得飛起。本人韓語生。這個方法是收費的，個人覺得比線下專門的發(fā)音講師強，但這條路已經(jīng)走得很久了。

首先，無論什么學(xué)習(xí)方法和渠道，發(fā)音的重要性不可否認(rèn)，但重要不等于要用花錢的方式去學(xué)習(xí)。最好是你自己去看一些音標(biāo)和歌詞韓語版中文版學(xué)習(xí)，模仿慢慢就會了。畢竟韓語口語沒有中文有感情很多老師即使是零基礎(chǔ)也會教元音之間的連接，但是單元音，這點韓語發(fā)音讓人不敢茍同。之前找本科在讀的韓語老師，詢問學(xué)習(xí)的方法，他說韓語最難學(xué)，看他當(dāng)年學(xué)的同時我也為了發(fā)音學(xué)的崩潰。

之后我理解韓語發(fā)音比母語還難學(xué)，因為發(fā)音規(guī)則太過復(fù)雜，繁雜，更多的是借助形容詞，名詞，韓語的句子。學(xué)習(xí)韓語最重要的掌握音節(jié)發(fā)音規(guī)則，雖然發(fā)音規(guī)則固定，但是發(fā)音很難控制。如果連音節(jié)都不會發(fā)的話，在韓語發(fā)音上就是跛腳貓，韓語的意思跟發(fā)音結(jié)合在一起我想沒有人能發(fā)得標(biāo)準(zhǔn)，一開始我認(rèn)為是發(fā)音規(guī)則的原因。而發(fā)音規(guī)則是在大量的音節(jié)中看到的，所以聽課會覺得大量的同學(xué)練習(xí)會發(fā)一些音韻母，然后我一開始并不明白韓語語音上必定是沒有漢語好聽的原因。

看完大部分韓語音標(biāo)之后覺得最重要的就是學(xué)習(xí)元音和輔音了，比如[i][]這兩個音最容易混淆。（有可能老師在教學(xué)時發(fā)音不好，口腔音很快，沒有掌握好）我個人認(rèn)為輔音發(fā)音很重要，元音發(fā)音重要的是準(zhǔn)確，有韻尾跟自身的韓語音節(jié)也是最方便的，如果是需要靠元音的話難度會有點大。對于我個人發(fā)音系統(tǒng)來說首先元音發(fā)音會比其他輔音難一些，元音和輔音組合發(fā)音需要好好控制，這點會稍微難一些，就比如，