應關(guān)注文化流失，積極涉足跨界探求并挖掘文化深層意蘊。此過程需跨越語言及文字障礙，深入理解與傳承文化背后的價值及思維理念。我們應借助多元化的教學方式，如學校課程、各類社會實踐活動等，讓學生深化對文化的認知與敬意，繼而擔當起文化傳承和創(chuàng)新的歷史使命。...